Relatos do Projeto

Midia-Educação

Nas minhas práticas estou sempre utilizando multimídia pois os sistemas de relacionamentos digitais combinam textos, imagens, sons e vídeo para criar uma interação social de compartilhamento de experiências com os alunos. 

O ser humano é antes de tudo um ser social, as ferramentas digitais estão potencializando essa tendência e alterando completamente a comunicação dessa nova economia.

Temos um enorme desafio pela frente entender as novas regras da comunicação.

Portal do professor

Esta área constitui uma comunidade de aprendizagem onde os professores de todo o País podem compartilhar suas ideias, propostas, sugestões metodológicas para o desenvolvimento dos temas curriculares e para o uso dos recursos multimídia e das ferramentas digitais. Você pode acessar diversas informações sobre a prática educacional, baixar recursos multimídia, interagir com os outros professores, enfim é um porta rico em informações trazendo a interação entre os professores do ensino fundamental e médio.

Conheça clique:
 

Centro de Educação de Jovens e adultos - CEJA

Projeto Sexualidade na Adolescência

Aluna: Denise da silva Pontes

OBJETIVO GERAL:

Contribuir para melhorar o acesso dos adolescentes em risco/ou não às informações sobre sua sexualidade, através de leitura e interpretação de textos de forma que venham a adquirir novos conceitos, e assim possam lidar com situações de seu cotidiano, e além disso trabalhar o conteúdo gramatical, sendo como um produto final a produção escrita.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

- Contribuir para a superação de tabus e preconceitos ainda arraigados no contexto sociocultural brasileiro em relação ao tema Sexualidade na adolescência.
- Promover no adolescente um comportamento responsável no que se refere ao sexo seguro, à prevenção de Doenças Sexualmente Transmissíveis (DST), e o adiamento da idade do início da atividade sexual.
- Compreender a sexualidade como algo inerente à vida e à saúde, que se expressa no ser humano, do nascimento até a morte.
- Promover e valorizar as atividades de educação e de informação dirigida aos adolescentes objetivando aumentar os conhecimentos da biologia reprodutiva.
- Conhecer, estatisticamente, as causas da gravidez precoce, identificando grupos e setores mais vulneráveis.

PERÍODO: 15 de julho a 15 de agosto de 2012

DURAÇÃO: 1 mês

DESENVOLVIMENTO:

Utilização de cartazes prontos ou modelos
- Confecção de cartazes sobre as mudanças do corpo masculino e feminino;
-dinâmica do concordo e não concordo com frases sobre o assunto;

- Aula expositiva dialogada com imagens, na qual o aluno irá expor seu conhecimento sobre o tema;

- Vídeo sobre Sexualidade na Adolescência;

- Produção de cartaz com tema “Meu olhar sobre a sexualidade”, ondeo aluno, ira expor sua opinião.

Atividade 3.5 conceito de currículo e o processo de integração de tecnologias ao currículo

Segundo o dicionário, “Currículo são as disciplinas de um curso escolar”.
Quando se trata de um curso escolar, não podemos deixar de falar em metodologias e estratégias que deverão ser utilizadas para que o currículo seja cumprido como foi programado.
Hoje em dia são inegáveis as contribuições que a tecnologia traz para o desenvolvimento de novas metodologias e estratégias de ensino, proporcionando a integração do projeto curricular com a intencionalidade pedagógica de desenvolver a capacidade de pensar e aprender, interagindo com o objeto de conhecimento (conteúdo).
Dentre as várias contribuições que a tecnologia oferece, podemos citar: articulação entre disciplinas e mídias digitais; tecnologia digital de busca, seleção, articulação e produção de novas informações; comunicação multidirecional; representação e produção colaborativa de conhecimento; inter-relação entre tecnologia, conteúdo e educação; metodologias que levam em conta o interesse e as preferências de aprendizagem dos alunos,etc.